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2（第4页）

介于梦和清醒之间，我静坐冥想，更能思索到我是“我”。上述三种情况，第三种更接近存在的本质，我思故我在。

ps.不用谢。]

孟肴又反复读了好几遍，他几乎没有接触过哲学，只读过一半《苏菲的世界》。这个人的语言中冰冷的理性充满了距离感。他应该不知道日记本的主人是谁，也并不认识孟肴。这样毫无交集的冷漠，却让孟肴感觉到了被当做正常人的心安。

孟肴想了想，拿出笔在新的一页写道：“你好，很高兴认识你。欢迎你来写日记。”刚写完孟肴就后悔了，他感觉自己的态度过于矫情浅薄，和对方比起来就像个幼儿园的小朋友。他撕下了这页纸。孟肴的笔在新的一页纸张上悬挂了半天，直到晨跑的广播拉响也一字未动，只好将日记本放回了原来的位置。

一连几天，孟肴都充当了一个读者的角色，日记本竟有种鸠占鹊巢的危机。看得越多，孟肴越感知到自己的差异与无知。对方每天都会写下一小段思考来重新定义一种抽象的概念。过了整整一周，孟肴终于有勇气写下新的一篇日记:

[周二 阴

尼采说过一句话：“一切价值的重估----这是我关于人类最高自省行为的公式，它已经变成我的血肉和天才。”

“一切价值的重估”，似乎你就在做这样的事，你很喜欢哲学吗？]

孟肴反复看了好几遍自己的这段文字，他很满意。写下这段话的时候，他好像跳出了“幺鸡”这个符号。在不知不觉中，他开始学会了伪装，企图通过文字的装逼获得对方的认同。

第二天，对方的日记如约而至。孟肴揣着激烈的心跳往下看去。

[星期三 晴

对于有些人来说，哲学是空气。对于我来说，哲学只是让我内心平静的一种方式。

也许你可以尝试从前那样记录生活，不必因为我的影响束缚自己。]

孟肴羞红了脸。他认为读到了对方对东施效颦的不屑。孟肴突然觉得可笑极了，他的抽屉里还躺着一本图书馆借的《哲学问题》。饶是如此失落，孟肴还是在日记里写道：“好的，谢谢你。”

今天没有晨跑。孟肴回到走廊的时候听见教室里有些吵闹。平时H班的课间挺安静的，因为一部分同学会直接翘课溜出学校。三中很是两极分化，对待楼下的E到H班管理松散，而对楼上的A到D班要求严格，分割的楼层用以创造一片精英的净土。