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第11章 死亡教育（第4页）

消息像野火一样在校园里蔓延。林小雨的死成了所有人谈论的焦点，但奇怪的是，没有人真正了解真相。学校迅速做出反应，召开了安全教育大会，强调“珍爱生命”，却对导致悲剧的原因避而不谈。

警方调查后认定林小雨是自杀，陈昊虽然在场，但因为未成年，且没有强迫行为，最终没有被起诉。他被带回家中，休学两周。

陈昊的父亲把他关在家里，禁止他外出。“你差点毁了这个家，知不知道？”父亲怒吼道，但眼神中除了愤怒，还有一丝不易察觉的恐惧。

两周后，陈昊回到了学校。他被调到了另一个班级，没有人敢在他面前提起林小雨的名字。起初，他总是低着头，眼神躲闪，常常一个人发呆。但渐渐地，他似乎走出了阴影。

一个月后，有人看到陈昊和隔壁班的一个女生一起在食堂吃饭。又过了几周，在校园的樱花树下，陈昊搂着那个女孩，笑容灿烂，仿佛什么都没有发生过。

同一时间，张宇和孙菲菲在压力下选择了分手。孙菲菲的母亲把她看得紧紧的，每天亲自接送上下学。张宇变得沉默寡言，常常一个人坐在教室的角落里发呆。

一个周五的中午，张宇提前离开了学校。门卫记得这个清瘦的男孩安静地走出校门，甚至还对自己点了点头。但那天下午，张宇没有回来上课，晚上也没有回家。

三天后，城市下游的水闸处，一具穿着校服的男尸被打捞上来。经过辨认，正是失踪的张宇。

警方在他的房间里找到了一封遗书，只有简短的几句话：“我不是任何人的期望。对不起。”

张宇的葬礼在一个阴雨绵绵的早晨举行。孙菲菲偷偷跑去参加，却只敢远远地看着。张宇的母亲哭得几乎晕厥，他的父亲则一直沉默地站着，像是瞬间老了十岁。

“如果当初我们不分开，他会不会还活着？”孙菲菲在日记中写道。但没有人看到这些文字，就像没有人真正了解张宇投河前在想什么。

校园里的樱花依然盛开，粉白的花瓣飘落在匆匆走过的学生肩头。倒计时牌上的数字一天天减少，高考的脚步越来越近。

在教师办公室里，王主任正在训斥另一对被抓到的早恋学生。李雯老师抬头望向窗外，看着那些在樱花树下嬉笑的学生，突然问道：“王主任，您觉得我们做的真的是对的吗？”

王建军愣了一下，推了推眼镜，没有回答。

窗外，一阵风吹过，樱花如雪般飘落。